MIN 9 Bandar Lampung Buka Latihan Ujian Madrasah Kelas VI, Siswa Ikuti Hari Pertama dengan Tertib
- Minggu, 17 Mei 2026
- Administrator
- 0 komentar
(Min9Balam)-Bandar Lampung – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 9 Bandar Lampung melaksanakan pembukaan kegiatan Latihan Ujian Madrasah (LUM) bagi siswa kelas VI pada Sabtu (7/3/2026). Kegiatan ini menjadi langkah awal bagi peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi Ujian Madrasah yang akan datang.
Kegiatan pembukaan berlangsung di halaman madrasah dengan diikuti seluruh siswa kelas VI dan dewan guru. Dalam suasana tertib dan penuh semangat, para siswa berbaris rapi mengikuti arahan guru sebelum memasuki rangkaian kegiatan latihan ujian hari pertama.
Rangkaian kegiatan diawali dengan pengarahan dari guru kepada para peserta didik mengenai pentingnya mengikuti latihan ujian dengan sungguh-sungguh. Latihan ini dirancang sebagai sarana evaluasi sekaligus pembiasaan bagi siswa agar lebih siap menghadapi ujian yang sebenarnya, baik dari sisi pemahaman materi maupun kedisiplinan dalam mengikuti proses ujian.
Sebagai simbol dimulainya kegiatan, dilakukan penyematan tanda peserta kepada salah satu siswa. Prosesi sederhana tersebut menjadi penanda dimulainya pelaksanaan Latihan Ujian Madrasah bagi seluruh siswa kelas VI MIN 9 Bandar Lampung.
Setelah kegiatan pembukaan, para siswa diarahkan menuju ruang kelas masing-masing untuk mengikuti ujian latihan sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Suasana ruang kelas tampak kondusif, dengan siswa mengerjakan soal secara mandiri dan penuh konsentrasi di bawah pengawasan guru.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan Latihan Ujian Madrasah merupakan bagian penting dari proses pembelajaran di kelas akhir. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan semakin siap secara akademik maupun mental dalam menghadapi Ujian Madrasah.
Pelaksanaan Latihan Ujian Madrasah di MIN 9 Bandar Lampung tidak hanya menjadi sarana penguatan kompetensi akademik, tetapi juga membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran pada diri peserta didik. Nilai-nilai tersebut sejalan dengan komitmen madrasah dalam membina generasi yang berkarakter, berilmu, dan berakhlak mulia. (Nuni/Humas)
